Think Global, organizator projektu „Wiki-Ekonomia. Edukacja
ekonomiczna z wykorzystaniem Wikipedii” ogłasza mini-konkurs na
najciekawszą lekcję ekonomii przeprowadzoną z wykorzystaniem narzędzi
technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Konkurs przeznaczony
jest wyłącznie dla nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych,
którzy brali udział w szkoleniach dla nauczycieli, które odbyły się w
ramach projektu "Wiki-Ekonomia" w Poznaniu (23.10.2015), Lublinie
(20.11.2015) i Katowicach (27.11.2015).
Ekonomia jest zbyt trudna dla uczniów? Spróbuj użyć
dostępnych w internecie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK).
Mogą one pomóc lepiej wytłumaczyć zjawiska w otaczającym nas świecie, z
którymi spotykamy się niemal codziennie. Nauczycieli w gimnazjach i
szkołach ponadgimnazjalnych, prowadzących zajęcia poświęcone tematyce
ekonomicznej, zapraszamy na warsztaty, podczas których zostaną
zaprezentowane przykłady ciekawych narzędzi i metod pracy z TIK. Liczba
miejsc jest ograniczona.
Już od trzech lat w pierwszy tydzień wakacji do Warszawy
przyjeżdżają nauczyciele, którzy chcą zmieniać i unowocześniać edukację
oraz swoją szkołę. Spotykają się na konferencji INSPIR@CJE 2015 (2-3
lipca, Biblioteka Narodowa w Warszawie) po to, aby uczyć się od siebie i
wymieniać doświadczeniami, podpatrywać, w jaki sposób inni organizują
zajęcia, komunikują się z uczniami, przekazują im wiedzę, umiejętności i
wartości. To jedno z największych i najważniejszych wydarzeń na polskim
rynku edukacyjnym – w tym roku weźmie w nim udział ponad 300
nauczycieli i edukatorów.
Przystąpiliśmy do realizacji II edycji projektu
Wiki-Ekonomia. Edukacja ekonomiczna z wykorzystaniem Wikipedii, który
realizowany jest we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim. Jego celem
jest przegląd kolejnego zasobu polskojęzycznych haseł ekonomicznych
Wikipedii z obszarów makroekonomii, finansów i bankowości oraz
uzupełnienie Wikipedii o nowe hasła z zakresu ekonomii. Łącznie w II
edycji projektu zostanie sprawdzonych i uzupełnionych 450 istniejących
haseł i powstanie 50 haseł nowych.
Edukacja małych dzieci w klasach I-III jest kluczowa dla ich
dalszego rozwoju. Zasadnym wydaje się zatem inwestowanie i podnoszenie
kompetencji dydaktycznych nauczycieli wczesnoszkolnych, którzy
wprowadzają małych uczniów w świat edukacji, jak również inspirowanie,
wymiana pomysłów i doświadczeń, pokazywanie dobrych praktyk. Zapraszamy
na pierwszą konferencję praktyków edukacji wczesnoszkolnej: „Szkoła
pierwsza klasa! – Inspiracje wczesnoszkolne“.
